MATTER AND MIXTURES IN SCIENCE

In science class, the students from 5th grade have worked Matter and mixtures, in order to understand how it works we have done some experiments. We had lot of fun!

A la classe de science els alumnes de 5è hem treballat "Matter and mixtures" per poder entendre millor com funciona hem fet uns experiments. Ens ho hem passat molt bé!

FES CLIC A LA IMATGE PER VEURE LES FOTOS DELS NOSTRES EXPERIMENTS

SCIENCE ECOSYSTEMS

ECOSYSTEMS EXPOSITION

Durant aquest trimestre els nens de 5è A, B i C han estat creant maquetes sobre els ecosistemes que hem estudiant a Science. Aquatic, Savannah grassland, Tundra grassland, Desert, Rainforest i Forest.

Aquí podeu veure les imatges dels grups i de com han quedat les seves maquetes!

5th A:

 5th B:

5th C:

2a setmana d'experiments amb electricitat a Science

Si la setmana passada vam experimentar amb elctricitat estàtica, aquesta setmana ha tocat a 6è experimentar amb Current Electricity. 

Perquè una làmpada s’encengui o un motor es posi en funcionament és necessari connectar-los a una pila mitjançant conductors elèctrics. La unió correcta d’aquests elements forma un circuit elèctric.

En aquesta ocasió hem creat circuits elèctrics formats per una pila que proporciona l’energia necessària i per conductors que uneixen els diferents components.

Com segona part dels experiments i dels nostres circuits elèctrics, hem fet servir diferents conductors i aïllants (Conductors and Insulators) que han confirmat  la nostra teoria de que hi ha elements de metal (clips, monedes o tisores) que funcionen com conductors i permeten fluir a l’electricitat.

Experimentant amb electricitat estàtica a Science

Diuen que els pols oposats s’atreuen i això no podria ser més cert que en el cas d’aquests experiments amb electricitat estàtica que hem fet  aquesta setmana a 6è en l’àrea de Science.

El primer experiment consistia en fregar uns globus contra la llana o contra els nostres cabells creant electricitat estàtica. El resultat és que els globus es penjaven a la paret i no caien a terra.

Això es degut a que les partícules carregades negativament (electrons) salten als objectes carregats positivament (els globus). Quan fregues els globus contra el cabell o la llana es carreguen negativament, absorbeixen alguns dels electrons del cabell/llana i els deixen carregats positivament.

El segon experiment consistia en pentinant-nos el cabell molt ràpidament carregant les pintes de partícules negatives. Quan la pinta es frega amb el cabell, es carrega d’electricitat i atreu els paperets com si fossi màgia.

El tercer experiment es va fer amb una ampolla d’aigua deixant caure un raig d’aigua. Carreguem un bolígraf de partícules negatives fregant-lo amb una bufanda de llana i desprès apropem el bolígraf a un raig d’aigua. El resultat és que el bolígraf atreu el raig d’aigua.

Mind Maps in Science

Hi everybody!

This first term we are working on the Ecosystems in the 5^th Grade and on Electricity in the 6^th one in Science. We are mainly working on texts and videos. The texts are not very easy but we are trying to get the meaning from the context and using odictionaries online such as:

• Cambridge Dictionary
• Oxford Dictionary
• Wordrefence

 We are also working with Mind Maps. A mind map is a diagram to visually organize the information by hierarchical organizations. This tool is very useful to study and to understand the different topics we deal with in Sciences.

We are drawing the Mind Maps by hand but there are also very interesting tools in the net to draw them:

• MindMeister
• Bubble.es

 Here you have another example made with Mindmeister

See you soon! We are going to start with some experiments on Electricity next week